Warum eine Schulbücherei ?

Leseförderung beginnt mit dem Vorlesen, lange vor der Einschulung.
Neugier auf das Entschlüsseln von Buchstaben, Wörtern und Sätzen wird über den Umgang mit Schrift, über das Blättern in Büchern geweckt.
Mit den ersten Erfolgen im Lesen benötigen Kinder Bücher, die den noch geringen Fertigkeiten Rechnung tragen.
Die Lesetechnik verbessert sich und dann sind Bücher zum Schmökern angesagt, die so interessant sind, dass man dabei vergisst, dass hier gelesen wird.
Dieser entscheidene Leselernweg wird in der Grundschule zurück gelegt!
Grund genug, Kindern in dieser Phase einen goßzügigen, in den Alltag integrierten Zugang zu Büchern zu ermöglichen.